CSERKÉSZTÁBOR NEWARK-BAN
2024. szeptember 21-22-én tartották a San Francisco-i cserkészek tematikus táborát. A rendezvénynek az újonnan nyílt Magyar Kulturális Központ és Református Templom adott otthont Newark-ban. A tábor Kodály Zoltán tiszteletére az ő szellemi munkássága és módszertana jegyében zajlott. A programon közel ötven magyar gyermek vett részt. A tábor tematikája Gyulassy Györgyi ötlete köré szerveződött. Ének-zenét javarészt Kádas Jutka és Fischer Judit tanította, de közreműködtek lelkes szülők, barátok, hozzátartozók is. A cserkészek és a cserkészethez kötődő, magyar iskola tanárai is önkéntes szülők, akiknek fontos, hogy a gyerekek identitástudata szilárd legyen. A rendezvény nagy sikernek örvendett több szempontból is. A tábor főszervezői Keszei Etelka és Keszei Csaba cserkészparancsnokok, kiemelten fontosnak tartják, hogy az itteni cserkészet nem csupán cserkész közösség, hanem a magyar szellemi kultúra egyik legnagyobb és legjelentősebb bázisa legyen. A San Francisco-i öböl azaz Bay Area környékén élő magyar gyermekek szellemi fellegvára, ugyanis itt a cserkészethez kapcsolódó ismereteken túl a gyermekek magyar iskolába járhatnak, tanulhatnak magyar nyelv és -irodalmat, földrajzot, történelmet, éneket, népzenét és néptáncot. Mindezt egy rendkívül összetartó, jó közösség tagjaként, ahol magyarul játszhatnak és énekelhetnek. E komplex működésben nagy szerepet vállal a Külföldi Magyar Cserkészszövetség is.
A tábor programja szeptember 21- én délelőtt a helyszín elfoglalásával indult, majd a sátor felverésével, zenetanulással és közös ebéddel folytatódott. A délutáni program alatt, amíg a 8 éven aluliaknak folytatódott a zenei program, a nagyobbaknak egy 6 állomásból álló akadályverseny volt, amely a környékbeli kis tó körül zajlott. Jómagam a 2. állomás vezetőjeként vártam a gyerekeket különböző feladatokkal, mint például ritmusképlet visszatapsolása, egy régi népdal eléneklése, valamint rovásírással írt falutábla latin betűkre fordítása.
Jó volt látni ahogy a közösség minden tagja milyen lelkesen és odaadóan segíti a tábor sikerességét társa és gyermeke boldogságát, fejlődését.
Az akadályverseny után néptánc foglalkozást tartottam a Mazsola Gyermek Néptáncegyüttesnek, amelyet zömében a cserkészközösség tagjai alkotnak, majd este táncház és közös éneklés volt a tábortűz körül. Vasárnap, a reggelit követően a táborozók sátrat bontottak, majd magyar iskola várta őket. Ezzel egyidőben 10 órától istentisztelet vette kezdetét, melyen Magyari - Köpe Gábor lelkipásztortól hallhattunk útmutatást az örök élet misztériumáról. Beszédében kiemelte a hit és közösség fontosságát, valamint az ima és a templomba járás szerepét a hétköznapi problémák megoldásában. Az istentiszteletet követően a jelenlévőket közös ebédre invitálta a cserkészközösség.
Keszei Csaba cserkészparancsnoktól megtudhattuk, hogy Kodály Zoltán több szálon is kötődött a cserkészethez, ugyanis sikeres gyűjtőútjain az akkor már működő cserkész szervezetek segítették. Kádas Jutka zenetanár pedig azt mesélte el, hogy Kodály Zoltánnak nem minden útja volt sikeres, ugyanis eseteként csak népdal foszlányokat sikerült találnia ámde Kodály nem adta föl és addig ment a falvak között míg a hiányzó szöveget vagy dallamot meg nem találta. Hasonló kitartást és lelkesedést láthattam a hétvégén.
A rendezvény a már említett helyi református közösség új templomában és közösségi házában zajlott, amely ugyancsak hatalmas öröm és óriási előrelépés lehet az itteni magyar közösségnek. Az épületegyüttes egyik része, templomként, a mellette lévő másik épület pedig Magyar Kulturális Központként működik, helyet adva számos rendezvénynek és programnak, így biztosítva stabil központot az öböl környéki, vagy a messzebbről érkező magyarok számára.
A Református templom és Magyar Kulturális Központ felszentelése és hivatalos megnyitója 2024. szeptember 19 - én lesz.
Résztvevő szerveztetek:
- 77.sz Béri Balogh Ádám Fiú Cserkészcsapat
- 43.sz. Losárdy Zsuzsanna Leány Cserkészcsapat tábora
- Eszterlánc Magyar Népi Együttes
- Mazsola Gyermek Néptáncegyüttes
- Kodály Foundation for Music education
