Az elmúlt időszak egyik legfontosabb feladata továbbra is a magyar nyelv oktatása volt. A nyelvórák szinte minden héten megtöltötték a napjaimat, miközben folyamatosan készültünk a diákokkal a közeledő vizsgára. Minden tanuló más tudásszintről indult, ezért különösen fontos volt, hogy személyre szabottan tudjam segíteni a fejlődésüket. Igyekeztem olyan feladatokat összeállítani, amelyek egyszerre fejlesztik a nyelvtani ismereteket, a szókincset, valamint a beszédkészséget is. Emellett nagy hangsúlyt fektettünk a magyar kultúra megismerésére is, hiszen úgy gondolom, hogy egy nyelv tanulása csak akkor lehet igazán teljes, ha a mögötte álló hagyományokat, történelmet és szokásokat is megismerjük.
Külön öröm számomra látni, hogy a diákok mennyit fejlődtek az elmúlt hónapok során. Többen eleinte még bizonytalanul szólaltak meg magyarul, ma pedig egyre bátrabban használják a nyelvet, kérdeznek, beszélgetnek, és próbálják alkalmazni mindazt, amit az órákon tanultak. A fejlődésük nemcsak a vizsgákra való felkészülés során mutatkozott meg, hanem a hétköznapi kommunikációban is. Számomra tanárként ez az egyik legnagyobb sikerélmény: látni, hogy a befektetett munka meghozza a gyümölcsét, és hogy a tanulók egyre magabiztosabbá válnak.
